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백일독서

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독후활동 14) 만지는 수학_도형과공간_놀이책5 만지는 수학 도형과 공간 다섯 번째 놀이책.이번에는 패턴블록 주사위를 돌려서 나오는 패턴블록으로 별표를 채우는 놀이이다.별표에 자리가 없어서 블록을 놓을 수 없게 되는 사람이 지는 것이다. 순서대로 차례차례 하고 있다.옆에 둘째에게는 슈퍼브이를 놓아주고 오늘은 방해받지 않도록 바라본다. 하지만, 엄마랑 누나가 하는 모습이 더 좋아 보이는 둘째.패드보다도 엄마와 함께하는 게 더 재미있어 보이나 보다.그래도 많이 채워나갔다.이게 뭐지 하며 바라보다가 역시나! 나도 나도를 외치며 도형을 놓겠다고 한다.우리 둘째는 이제 엄마대신 게임을 한다.그래도 이번엔 아율이가 친절하게 여기 놓으라고 알려준다. 나름 둘째의 생각대로 블록을 놓고 있다.하지만 그걸 그냥 지켜볼 첫째가 아니다."아니 아니 거기 말고 이렇게 놓아야..
독후활동 13) 만지는 수학_도형과공간_놀이책4 도형과 공간 네 번째 놀이북.저녁 먹기 전, 시작해 보려고 "우리 보드게임하자~"라고 얘기하였다.그런데 돌아오는 대답이 "싫어 재미없어. 안 할 거야!"라고 한다.의외의 대답에 시무룩해졌다."엄마는 같이 하는 거 너무 재미있던데.. 알겠어.."오늘은 날이 아닌가 싶어 넘어가려고 했다.모든 일과를 마치고 잠자러 들어갔을 때, "엄마 보드게임하자면서 왜 안 했어??"띠용 이게 뭔 말인가.... "네가 싫다고 했잖아?!""아니야 나 하려고 했어!!"'조금이라도 더 놀고 싶어서 그러는 걸까..? 내가 이 페이스에 말리는 거 아닌가' 싶은 생각도 있었지만,하고 싶다는 생각이 들었을 때 하나라도 더 하자는 생각이 들었다."그래, 그러면 하나만 후딱 하고 자자!"순서대로 네 번째 놀이북을 펼치니 딱 재미있고 빠르게 ..
독후활동 12) 만지는 수학_도형과공간_놀이책3 만지는 수학, 도형과 공간, 세 번째 놀이책.잘하는 블로거들처럼 예쁘게 찍고 싶었지만 사진이 어설프다.조금씩 발전해 나가 보자. 오늘은 밸런스 게임!교구를 보자마자 흥미를 갖는 둘째.폴리를 너무나 사랑해서 로이를 꼭 쥐며 노래 한 구간을 무한반복하는 대단한 둘째이다.하지만 누나의 제지로 얼마 가지 못한다.이럴 때 보면 둘째도 참 서럽다. 매트바닥이서 바닥에 책을 놓고 그 위에 교구를 놓았다.가위바위보로 이긴 사람부터 시작하기로 했다.블록 쌓기처럼 차근차근 쌓아가는 아이.이번엔 둘째의 복수다. 저 작은 발로 무자비하게 쓰러뜨린다.결국 둘째는 엄마 품으로 소환한다.  승부가 나지 않은 처음 판. 두 번째 판으로 넘어가 본다. 이번에도 차근차근. 생각보다 많이 올라간다. 무거워 보이는 쪽으로 블록을 놓아서 좀..
독후활동 11) 만지는 수학_도형과공간_놀이책2 이번 독후활동은 만지는 수학 도형과 공간 두 번째 놀이책.재미있는 게임을 찾아서 하기로 했다. 패턴블록 주사위가 있다.주사위를 던져서 나온 블록을 자기 자리에 끼우고 먼저 도형을 완성하는 사람이 이기는 것이다.참 다양한 게임이 있고 재미있게 도형을 접할 수 있게 만든 노력이 보이는 것 같다.무엇보다 아이가 흥미를 느끼고 어렵지 않게, 부모와 함께 할 수 있도록 만들어서 참 좋은 것 같다. 신기한 주사위를 돌리며 도형을 찾아 넣기.옆에서 언제나 함께 참여하고 싶은 우리 둘째. 사진에 나오지는 않았지만 주사위에 나온 도형을 찾아서 똑같은 거 찾았다며 좋아하는 모습에 엄마 미소가 절로 난다.둘째는 첫째 하는 것을 보면서 참 빨리 접하고 발전하는 것 같다.좋은 모습도 있지만 나쁜 모습도 배운다는 것이 함정이지만..
독후활동 10) 만지는 수학_도형과공간_놀이책1 만지는 수학 도형과 공간 첫 번째 놀이책.저번에 아이의 선택으로 9번 책을 했었는데, 너무 재미있었다.나도 도형과 공간을 좋아한다. 초등학교 때 아이큐테스트처럼 학교에서 테스트했던 게 있는데,공간지각능력이 꽤 높게 나왔던 게 아직도 기억난다.실제로도 건축 쪽에 관심이 많아 그 쪽과로 가고 싶기도 했고, 이전에 목공을 배웠는데 너무너무 재미있었다. 어쨌든, 엄마의 흥미로 수와 연산 9를 패스하고 도형으로 넘어왔다. 만지는 수학을 천천히 1부터 다시 할 생각이기도 해서, 지금은 한 번씩 맛보기로 훑기 위해 과정으로 생각하고 있다.   패턴블록으로 모양 채우기를 해 보았다.재미있게 시작을 하였는데, 둘째가 엎어버려 끝맺음을 못하고 다음으로..  여러 모양이 있지만 참 정직하게 도형을 채워 넣는 모습이다. 그래..
독후활동 9) 만지는 수학_수와 연산_놀이책8 벌써 8번째 수와 연산이다. 항상 작심삼일에 뭐든 지속적으로 잘 못하는 나인데. 이렇게 어떻게든 이끌어가고 있다.나에게도 칭찬을 한다. 히힛. 이렇게 엄마의 효능감을 올려보자! 큰 수를 잘 세기 위한 동화가 나와있다.아이가 하고 싶다는 페이지를 펼쳤다. 알록달록한 그림이 나와있으면 좋은가 보다.옆의 문제는 아직 좀 힘들어할 것 같아서 패스하고 알록 페이지만이라도 해 보기로 했다. 예시를 보고 규칙을 찾아 빈 곳에 숫자를 쓰는 것이다.아직 이 그림만 보고 규칙을 알아내긴 어려울 것 같아서, 모두 다 더한 숫자를 써보는 거라고 했다.그래도 이제는 고리를 앞에 놔두 힘들면 고리로 세어보라고 했더니 제법 잘 가져와서 올려놓는다.나와있는 숫자 옆에 같은 수의 고리를 놓고 있다.그러고는 하나씩 연필로 가리키며 셌는..
독후활동 8) 만지는 수학_수와 연산_놀이책7 다시 수와 연산으로 와서 7번 책이다.  이번엔 워크북에 있는 숫자 피라미드를 해 보기로 했다.저번주에 미술관 가서 피라미드 모양 만들어보기를 했는데, 딱 피라미드라는 게임이 나와서 흥미를 확 끌 수 있었다.숫자 피라미드는 아래에 두 숫자씩 더해서 위의 가운데에 답 숫자를 놓는 것이다. 2와 1을 더하면 된다고 했는데, 헷갈려하는...자야 할 시간에 안 자고 있어서 두뇌활동이 살짝 떨어지는 느낌이다. 이 안 닦고 잠들려 해서 깨웠는데, 다시 안 자고 버티고 있어서 시작했거늘..단골로 등장하는 고리가 또 나왔다. 고리 두 개와 한 개를 두고 더해보자고 했다.그래도 숫자를 세서 답을 찾아간다.  딱 봐도 5인 게 보일법 한데, 하나부터 세본다. 그래도 하나씩 해서 숫자를 맞춰가니 대견하다.결국 마지막까지 완..
독후활동 7) 만지는 수학_도형과공간_놀이책9 이번에는 도형과 공간을 해 보았다. 아이가 만지는 상자 도형과 공간 교구 상자에서 이것저것 만져보고 있어서 도형에 관한 워크북을 함께 보기로 했다.그중에 9번 책을 보았는데, 내가 도형과 공간의 끝의 단계에 무엇이 나올지 궁금해서 꺼내보게 되었다.    동화부터 살펴보았다. 동전 한 닢. 공간에 대한 생각을 창의적으로 해볼 수 있는 동화다.어렸을 때 읽었던 기억이 난다. '테트로미노' 나도 처음 듣는 단어이다.네모 2개 붙은 것은 '도미노'이다. 도미노하니 블록을 하나하나 세워서 쓰러뜨리는 것만 생각난다.네모 3개 붙은 것은 '트리미노'네모 4개 붙은 것이 '테트로미노'이다. 찾아보니 '2, 3, 4'를 뜻하는 '도, 트리, 테트로'는 그리스어 라고 한다.테트리스는 테트로미노를 놀리면서 공간을 채우면서 ..

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