독후활동 6) 만지는 수학_수와 연산_놀이책6

 

이번 책에서는 10 만들기가 나왔다.

더 그림책 수학 교구가 생각났다. 숫자마다 길이가 다양하고 같은 수가 되면 길이도 같아진다.

아직 곤히 상자 속에 자고 있던 교구를 활용할 수 있겠다 싶었다.  

블록 모양만 보면 일단 쌓고 보는 아이들.

숫자 블록으로 케이크를 만들고 위의 초를 불었다. 참 순수한 기발 함이다. 

 

10을 옆에 두고 키를 맞춰보자고 했다.

4와 8을 두니 키가 커졌다. 

재밌게 흥미를 이끌어야 한다..!

"키가 너무 커졌네~ 10이랑 똑같아지고 싶어~"

그러더니 이번엔 4와 5를 놓는다. 

이 장난꾸러기!

"아이 키가 작아졌잖아~ 어떻게 하면 똑같아질까?"

했더니 위에 1을 올려놓는다. 오 생각을 좀 한다!

 

 

이번에 2를 놓고 7에다가 1. 

1을 잘 활용하고 있다. 

 

이번엔 7을 놓아봤더니 3을 척척 놓는다.

3을 빼더니 1을 활용한다. 

1 놓는 거에 맛 들린 것 같다.  

 

6을 놓았더니 1로 채워 놓는다.

확실히 1에 맛 들렸다.

흠, 잔머리에 내가 휘말린 건가. 

어찌 됐든, 무난하게, 10 만들기 활동을 간단히 마무리했다.