규칙과 분류 (6) 썸네일형 리스트형 독후활동)만지는 수학_규칙과 분류_놀이책 5-2 만지는 수학 5번 책, 두 번째 활동! 첫째와 즐거운 수학놀이!가장 큰 수 찾기 놀이다.놀이 방법!1. 메모리판에 숫자칩 12개를 놓고, 그 위를 작은 뚜껑으로 덮은 다음, 그 위를 다시 큰 뚜껑으로 덮는다. 2. 두 사람이 동시에 뚜껑을 1개씩 열어서 나온 작은 뚜껑 두 수의 크기를 비교한다. 3. 동시에 작은 뚜껑도 열어서 작은 뚜껑과 숫자칩 네 수의 크기를 비교한다.이때, 가장 큰 수를 뽑은 사람이 숫자칩 2개를 가져가고, 작은 뚜껑 2개는 한쪽에 모아둔다. 4. 가장 큰 수가 같으면 각자 숫자칩 1개를 가져간다.같은 방법으로 숫자칩을 모두 가져갈 때까지 하고, 숫자칩을 더 많이 가져간 사람이 이긴다.놀이를 하면서 뚜껑으로 재미있게 장난도 친다. 세팅하는 것도 재미있게 한다.공부라고 생각하지 않고 .. 독후활동)만지는 수학_규칙과 분류_놀이책 5-1 규칙과 분류 5번째 책!!이번에는 같이 하는 게임이다!둘째랑은 안되지만, 첫째랑은 너무너무 재밌게 게임할 수 있어서 좋다! 아주아주 재미있게 했는데, 설명을 쓰려니 룰이 생각나지 않는다.기억력이 너무 많이 떨어졌다.너무 많은 것을 처리한다고 뇌가 힘들어하나 보다 ㅎㅎㅎㅎ나중을 위해서라도 게임 방법을 적어봐야겠다. 1. 메모리판에 숫자칩 12개를 놓고, 그 위를 큰 뚜껑으로 덮는다.두 사람이 작은 뚜껑을 6개씩 가지는데, '5'는 1개씩 나누어 가진다. 2. 차례를 정하고, 자기 차례에 큰 뚜껑 1개를 연다.뚜껑 안의 수와 같은 수가 적힌 작은 뚜껑이 있으면 칩 위를 작은 뚜껑으로 덮고, 큰 뚜껑은 다시 덮지 않는다. 3. 큰 뚜껑 안의 수와 작은 뚜껑이 없으면 그대로 큰 뚜껑을 덮는다.상대방은 이를 기.. 독후활동)만지는 수학_규칙과 분류_놀이책 4-1 규칙과 분류 4번째.이번에는 둘째와 함께 활동을 해 보았다.색깔나누기와 모양 나누기.저번에 한글나라 교구로 했었는데, 원리는 비슷하지만 질감이나 모양이 좀 다르다.한글나라는 말랑말랑 , 약간 딱딱 실리콘. 만지는 수학은 원목.좀 낮은 질의 원목 교구를 사면 거칠거칠한 느낌이 날 때가 있다.막 가시가 박히지는 않지만, 뭔가 다칠 것 같은 느낌.만지는 수학교구는 모두 원목으로 되어 있지만 부드러운 느낌이 들어서 너무 좋다.그래서 그냥 한 개 잡고 만지작 거리고 있을 때도 있다.울타리를 치고 색깔별로 동물 분류하기를 했다.신기하게도 꼭 그 색깔 위에만 올리려고 한다.많이 분류하길 원했지만 완성했다며 만족한다.박수 짝짝짝! 다음은 동물 별로 구분해 보기동물을 찾을 땐 결코 평범하게 오지 않는다.꼭 동물의 흉내를.. 독후활동)만지는 수학_규칙과 분류_놀이책 3-1 만지는 수학 너무 재밌다.숫자는 좀 어려워했었는데, 규칙과 분류는 아주 수월하게 진행하고 있다.이번에는 오르다 보드게임 '매트릭스'로 조금 했었던 활동이다.오르다 보드게임을 중고로 들였는데, 중고다 보니 카드가 모두 섞여있고, 활동방법을 제대로 몰라서 헤맸었다.그런데 몇 번 정리하다 보니 어떤 식으로 하는 건지 좀 이해가 됐다. 아이가 기억이 날지 모르겠지만 한번 시작해 본다. 처음엔 동물로만 했다.6종류의 동물이 있지만 책에 따라 4가지만 해봤다. 처음엔 '엄마 뭘 해야 하는 건지 모르겠어'라고 하다가 한 가지를 놓아주니 나름 생각을 하면서 하나씩 놓았다. 신중한 아이이다. 그냥 동물의 모양만 봐도 되는데, 나름의 이융하 생각을 갖고, 틀에서 나가지 않게 천천히 조심조심한다.그래도 완성!이번엔 색깔로.. 독후활동)만지는 수학_규칙과 분류_놀이책 2-1 오랜만에 하는 만지는 수학!주기적으로 해야 하는데, 이것저것 한다고 참 독후활동 아니면 뜸하다.이 게으른 엄마 어떡하니ㅜㅜ 이번 만지는 수학은 규칙과 분류이다.처음 만지는 수학을 할 때, 중간중간 좀 어렵다고 투정 부렸는데, 그새 컸나 보다. 너무 재밌다면서 뚝딱뚝딱 자리도 잘 찾으면서 한다.울타리 만들기 게임!규칙)1. 책에 있는 그림에 따라 정해진 자리에 말과 오리를 놓는다.(놓는 건 내가 하려고 했는데, 놓는 것도 혼자 한다고 한다.) 2. 오리가 울타리 안에 있도록 울타리를 세운다. 3. 울타리는 하나만 만들 수 있고, 끊어져서는 안 된다. 규칙을 설명했더니, 너무 잘한다!내가 뭐 할 것도 없이 사진만 잘 찍어줬다.이리저리 생각하기도 한다.이렇게 해도 되고, 저렇게 해도 되네~ 하면서. 너무 수월.. 독후활동)만지는 수학_규칙과 분류_놀이책1-1 분류놀이!둘째가 색깔 구분은 잘 하는데, 색 이름을 잘 못 외운다ㅎㅎㅎ호비책에도 색깔분류가 나오는데, 왜 다 노란색이라고 하는 걸지..ㅎㅎㅎ오늘은 둘쨰랑 한글나라 교구를 사용해서 색 분류를 해보기로 했다.첫째는 아빠랑 데이트 중!둘있다가 하나만 있으면너무 여유롭다~비행기, 배, 버스, 기차가 색깔별로 있다. 모두 둘째가 너무 좋아하는 것들~종류 끼리끼리 모여보자 하며 앞에 한개씩 놓았더니 날라가는 소리를 내며 같은 모양을 찾아간다.한참을 함께 놀다가 이제는 색 분류!바구니를 이렇게 놔두니 색 구분이 확실하게 보인다.잘 분류 하다가 다른 색이 들어가니 확 눈이 띄다.말하지 않아고 잘 집어서 같은 색깔 자리로 옮겨준다.이런거 보면 색맹은 아닌것 같아서 다행이다!탈것에다가 동물까지 섞어서 수가 꽤 많아져서 좀.. 이전 1 다음
